2024年中國義務教育行業市場深度調研

10月24日，教育部官網公布2023年全國教育事業發展統計公報。公報內容顯示，全國共有義務教育階段學校19.58萬所。義務教育階段招生3632.51萬人，在校生1.61億人，專任教師1073.93萬人，九年義務教育鞏固率95.7%。

義務教育行業市場深度調研

1、小學階段教育

全國共有普通小學14.35萬所，比上年減少5645所，下降3.79%。另有不計校數小學教學點6.60萬個，比上年減少10924個。

小學階段招生1877.88萬人，比上年增加176.5萬人，增長10.37%;在校生1.08億人，比上年增加103.97萬人，增長0.97%;畢業生1763.49萬人，比上年增加22.88萬人，增長1.31%。

小學階段共有班級283.55萬個，比上年減少1.20萬個。56人以上大班和超大班1.41萬個，比上年增加296個，占總班數的比例0.50%，比上年增長0.02個百分點。其中，66人以上的超大班370個，比上年減少3個，占總班數的比例0.01%。

2、初中階段教育

全國共有初中5.23萬所(含職業初中4所)，比上年減少132所，下降0.25%。

初中階段招生1754.63萬人，比上年增加23.25萬人，增長1.34%;在校生5243.69萬人，比上年增加123.10萬人，增長2.40%;畢業生1623.58萬人，比上年減少3392人，下降0.02%。

據中研產業研究院《2023-2028年中國義務教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》分析：

初中階段共有班級113.98萬個，比上年增加2.13萬個。56人以上大班和超大班6184個，比上年增加1662個，占總班數的比例0.54%，比上年增長0.14個百分點。其中，66人以上的超大班190個，比上年增加16個，占總班數的比例0.02%。

義務教育是提升國民素質的基礎、實現社會公平的起點。不斷發展完善義務教育，是國家經濟和社會發展的重要基礎，對提升我國綜合國力，加強國際競爭力，實現國家富強、民族振興具有十分重要的現實意義。

義務教育行業發展趨勢分析

作為一個發展中大國，我國義務教育發展成就斐然，自1986年《義務教育法》頒布以來，利用25年時間實現了全面普及;黨的十八大以來，又利用短短10年左右時間，實現了縣域基本均衡發展，普及程度和教育質量處在世界前列，成為世界教育史上的奇跡。

近年來，我國義務教育取得了顯著的發展。政府對義務教育的經費投入逐年增加，使得學校辦學條件得到改善，教育資源得到優化配置。然而，當前義務教育發展仍然面臨一些挑戰和問題。首先，區域、城鄉、校際差距依然存在，一些貧困地區的義務教育質量較低。其次，資源配置不均衡，一些地區的教育資源存在配置不均衡的現象，如優秀師資和優質教育資源過度集中于少數學校，導致其他學校的發展受到制約。

如今，AI技術已經成功被用于義務教育中，諸如機器人教學、智能學習、游戲式教育等，均是AI教育的重點領域。在未來，AI技術將推動義務教育行業整體的進步，豐富教與學的形式和內容。未來，更多AI技術將被廣泛應用到義務教育中，以提高教學質量，改善教育環境，建立優質的義務教育體系，實現中國義務教育行業的加速發展。

想要了解更多義務教育行業詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2023-2028年中國義務教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》。報告根據義務教育行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對中國義務教育行業的內外部環境、行業發展現狀、產業鏈發展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業、發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析，并重點分析了我國義務教育行業將面臨的機遇與挑戰，對義務教育行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。