隨著信息技術的快速發展,網絡教育為成人教育提供了全新的學習方式和工具。在布局上,可以通過建立在線教育平臺和開展遠程教育課程等方式來推動網絡教育的發展。此外,還可以通過與企事業單位合作,定制專業化的在線培訓課程,滿足員工繼續學習的需求。
教育,一直以來都是國之大計,做好成人教育,有利益促進全民教育素質的提升。成人教育是國家重大戰略,同時也是教育產業發展的重要組成部分。在國家政策的支持下,成人教育行業可以更好地發揮作用,促進社會穩定以及全民教育水平的提升。未來,政府對成人教育的投入力度也將會日益增強。
成人教育是指有別于普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡,性別。通過這個教育過程,使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格,或使他們轉向新的方向,在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面,使他們的態度和行為得到改變。成人教育并非這幾年才出現的新事物,事實上,早在很多年前就有屬于成人教育范疇的課程,比如考研、考公、考會計師的輔導班等等。不過,這個賽道真正意義上引起市場的正視,主要得益于“雙減”的落地。
隨著“雙減”新規進一步落地,傳統教培市場迅速降溫,面向素質教育、成人教育、職業教育、海外業務和教育硬件市場等賽道逐步升溫。與此同時,隨著人們對知識付費的意愿和學歷提升意識的提高,我國成人教育市場呈現出良好增長的趨勢,很多職場人由于受職業生活挑戰與崗位競爭壓力的影響,紛紛通過參加在線成人教育來進一步提升自己的能力和學歷。
隨著我國數字經濟快速發展,催生了人工智能、物聯網、云計算、集成電路等一批新產業新業態,數字技術領域新職業不斷涌現。當前,市場對數字技術領域從業人員需求較大,優質人力資源供給嚴重不足。因此,國家把職業技能培訓作為保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措,以及經濟轉型升級和高質量發展的重要支撐。
中國成人學習市場規模呈持續上漲趨勢。數據顯示,2022年市場規模已達5762億元,預計到2027年將達到1.04萬億元,復合增長率達12.6%。這表明成人教育市場具有強勁的增長動力和廣闊的發展空間。在線成人學習市場規模同樣顯著增長。2018年至2022年,中國的在線成人學習市場規模從442億元增長到1093億元,復合增長率達25.4%。預計到2027年,這一市場規模將達到2424億元,復合年增長率將達到17.3%。
根據中研普華產業研究院發布的《2024-2029年中國成人教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》顯示:
隨著就業市場競爭的日益激烈,成年人對提升自我、增強職業技能的需求持續增長。專升本、考研、公務員考試及各類專業證書考試的報考人數與規模均呈現出持續攀升的趨勢。越來越多的成年人意識到持續學習的重要性,通過成人教育來規劃自己的職業發展路徑,提升職業競爭力。隨著社會對個體學歷背景、通識技能、綜合素質需求的逐漸增強,成人教育成為提升個人綜合素質的重要途徑。
隨著“雙減”新規的落地和人們對知識付費及學歷提升意愿的提高,成人教育的辦學主體呈現出多元化趨勢。除了傳統的大學和高等教育機構外,還出現了許多社會力量舉辦的成人教育機構,這些機構形式多樣,滿足不同人群的學習需求。市場競爭的加劇促使品牌化和連鎖化成為成人教育發展的重要趨勢。知名品牌學校和大型連鎖機構通過品牌優勢和規模效應不斷擴大市場份額。
2021年7月,教育部印發了《關于加強社會成人教育培訓管理的通知》。規范對象主要為“國家機構以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經費,面向成人開展的各種非學歷教育培訓的機構”,具體包括在市場監管部門核準登記的營利性企業,以及在民政部門核準登記的民辦非企業單位、民辦非學歷高等教育機構等。要求規范名稱使用。指導社會成人教育培訓機構根據相關法律法規規范登記和使用名稱,未經批準不得擅自冠以“中國”“中華”“中央”“全國”“國家”等字詞。
未來我國成人教育行業發展潛力巨大,其中線上授課形式是行業主要業態形式,線上滲透率不斷提高,且最受資本的青睞。預計未來隨著互聯網的進一步普及和5G等技術的發展,線上成人教育業態模式將更加廣泛,將成為行業主要發展趨勢。
綜上所述,成人教育行業市場現狀呈現出市場規模持續擴大、市場需求不斷增長、辦學主體多元化、技術驅動教學創新等特點。同時,市場也面臨著諸多機遇與挑戰,需要教育機構不斷創新發展以適應市場變化。
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