鄉村學校科學教育如何突圍?　　鄉村教育行業發展現狀及前景預測

2021年，教育部基礎教育教學指導委員會科學教學專業委員會在全國范圍內收集了關于13.1萬名小學科學教師的調查數據。數據顯示，小學科學教師的專兼任失衡現象較為突出，其中僅有不足三成為專任科學教師。而兼任科學教師在村小(含教學點)的占比最高，達84.66%。

多位受訪專家表示，在積極完善條件保障、推動適切的優質科學教育資源下沉的同時，要想讓鄉村科學教育之火越燒越旺，最重要的，還是要牢牢牽住教師培養的“牛鼻子”。

“好的科學教師像火種，星火可以燎原。”羅星凱認為，各級主管部門要充分認識在鄉村地區做好科學教育加法的重要性和緊迫性，采取切實有效措施、持續加大投入，加快補齊中西部、縣域、農村學校科學教育師資隊伍建設短板。

據中研產業研究院《2024-2029年中國鄉村教育行業發展趨勢分析及投資前景預測研究報告》分析對鄉村教育行業市場的前景進行一些合理的推測。

1.市場規模不斷擴大：

隨著鄉村地區人口的增長和鄉村教育良好發展的吸引力，鄉村教育市場的規模將不斷擴大。

“許多縣城學校及鄉村小學在教學過程中已經意識到了科學教育的重要性，也有不少學校前往城市學校學習觀摩。但當看到航模、無人機、機器人，有些學校覺得科學教育太高端、有距離，‘做不起來’;有些學校則因受到資金、專業指導等方面掣肘，無法真正可持續地落地實踐。”天津市實驗小學科學教師王萬江認為，對于鄉村學校來說，讓孩子“看得見、摸得著、感受得到”的科學教育才是最適合、最實用的。

上海科技館館長倪閩景也持同樣觀點：“科學教育不是尖端科研、不是高科技教育，萬物皆可研究。與城市相比，鄉村在科學教育資源方面缺少與校外高品質科技場館、科技企業和高校研究機構等的聯系，師生接觸科技前沿的機會較少。然而，每一塊泥土、每一朵鮮花、每一片晴朗夜空，都是科學探索的好素材。”

土里也能“刨出”鄉村科學教育的精彩好課!專家們一致建議，在加強政策支持力度的同時，鄉村學校也要立足和挖掘本地資源，充分利用地處鄉土、親近自然等特點，開展接地氣、能與學生生活產生聯結的科學教育。

在我國義務教育、高中階段教育基本普及，高等教育已經進入大眾化階段之后，農村教育的下一步如何發展，需要厘清“后普及教育階段”農村教育面臨的新情況和新問題。

相較城市教師，我國鄉村教師數量較少，僅占總數的四分之一，且近幾年我國鄉村教師數量呈下降態勢，造成這種情況的主要原因在于農村教育條件艱苦、待遇差，很多老師由于無法忍受這樣的環境，而被迫放棄教學。

2.信息技術推動的在線教育普及：

隨著信息技術的發展，在線教育、遠程教育等教學方式在鄉村地區的應用將越來越廣泛。這將為鄉村學生提供更加豐富、多樣的學習資源和學習方式，有助于提高鄉村教育的質量和效率。因此，可以預見，鄉村在線教育市場將具有巨大的發展潛力。

3.　與地方產業的緊密結合：

鄉村教育將更加注重與當地產業的結合，根據地方產業的需求設置相關課程，提高學生的就業競爭力。這將有助于解決鄉村地區學生就業難的問題，同時也將促進鄉村經濟的發展。因此，鄉村職業教育市場也將具有廣闊的發展空間。

邊遠艱苦地區和急需緊缺專業的特崗教師招聘，可以結合實際情況適當降低開考比例或不設開考比例，采取面試、直接考查的方式公開招聘，劃定成績合格線。對于特別邊遠艱苦、教師流失較嚴重的地區可向本地生源傾斜。

從人力資源和社會保障部了解到，今年中央財政支持招募3.44萬名高校畢業生到基層從事支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興等服務，招募計劃向脫貧地區、民族地區、革命老區等傾斜。據了解，2021年第四輪“三支一扶”計劃實施以來，全國共選派12.17萬名“三支一扶”人員到基層服務。

4.社區和家庭教育的重視：

社區和家庭教育在鄉村教育中將扮演越來越重要的角色。通過加強社區和家庭教育，可以形成學校、家庭、社區三位一體的教育模式，提高教育的整體效果。這將為鄉村教育行業市場提供更多的發展機遇和挑戰。

5.政策支持與投入增加：

近年來，政府對鄉村教育的重視程度不斷提高，出臺了一系列政策支持和投入增加的措施。這些政策包括提高鄉村教師待遇、優化職稱評定機制等，旨在吸引更多優秀教師到鄉村任教，提高鄉村教育的質量和水平。這將為鄉村教育行業市場的發展提供有力的政策保障和資金支持。

6.　市場競爭加劇：

隨著越來越多的教育機構和投資者進入鄉村教育領域，市場競爭將加劇。這將促使教育機構不斷提高教學質量和服務水平，以滿足學生和家長的需求。

鄉村教育行業將呈現出多元化的發展趨勢，包括在線教育、職業教育、社區教育等多種形式的發展。這將為鄉村教育行業市場提供更多的發展機遇和挑戰。

總之，鄉村教育行業市場前景廣闊，但也面臨著一些挑戰和機遇。教育機構需要密切關注市場動態和政策變化，不斷調整和優化自身的發展戰略和業務模式，以適應市場的需求和變化。同時，政府和社會各界也需要繼續加大對鄉村教育的支持和投入力度，推動鄉村教育的持續發展和進步。

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